1. Introduction

Ce projet est différent des autres. Nous avons introduit des méthodes traditionnelles, et des notions relatives à l'environnement pour les écoliers, les professeurs et les villageois. Ce projet hors du commun se base sur les connaissances de la population locale au Bangladesh, pour aider les groupes les plus pauvres avec des secours sensés. Ceux-là peuvent ensuite transmettre ce savoir à d'autres personnes, non seulement pour conserver une eau sans arsenic, mais aussi en vue d'un développement qui enrichit son héritage social, culturel et traditionnel.

Une étude thaïlandaise montre que boire de l'eau contaminée par l'arsenic a une influence sur l'intelligence des enfants. Cette étude sur le niveau d'intelligence nous a alarmé sur le fait que la contamination et l'empoisonnement dus à l'arsenic ne se limitait pas au district de Ronpibool, mais qu'ils s'étendent jusqu'au district Sao-tong, et vraisemblablement encore plus loin. A partir d'une certaine quantité, l'arsenic entraîne des conséquences évidentes sur le développement des enfants, et sur leur capacité d'apprentissage, comme le montre cette étude du QI. (Chanpen Choprapawon, 2001).

Nous avons installé 24 lieux où l'eau ne contient pas d'arsenic, 107 places où recueillir de l'eau de pluie et équipées en filtres à sable à Kaniaipur Union, Khalilpur Union, Ambikapur Union, Koizuri Union du district de Faridpur

COMPARAISON DES DEPENSES EN UN COUP D'ŒIL :

^* * Il est difficile d'affirmer des chiffres précis, car les dépenses n'ont pas été rendues publiques.

2. LIEU DU PROJET

Un rapport anglais de géologie (1998) a constaté une présence d'arsenic répandue dans les nappes phréatiques de la totalité du pays, et plus particulièrement dans les régions du sud. Die am stärksten verschmutzten Gebiete wurden entlang des Lower Meghna in größeren Teilen von Comilla, Noakhali, Kustia und Faridpur entdeckt. Et à la suite de nouveaux tests on a trouvé encore d'autres régions polluées par l'arsenic. Faridpur est un des "points chauds" - le territoire le plus pollué du Bangladesh.

3. Cours pratiques et théoriques

Elève de la Khalilpur High School, école élémentaire à Kanipur, qui boit de l'eau non-infectée par les bactéries, et sans arsenic.

Education et prise de conscience sont les clés de la réussite. Les élèves, qui prirent part au programme avec grand intérêt, en discutèrent avec leurs parents, leurs voisins, distribuèrent des tracts surce problème, inventèrent et jouèrent une pièce de théâtre ainsi que d'autres évènements sur le thème de l'environnement, pour protéger leur santé et l'environnement. Vous pouvez aider les élèves en leur envoyant des livres, des machines à écrire, de vieux ordinateurs, ou d'autres choses à l'une des adresses suivantes:

1. Environmental Protection Committee
   Ansaruddin High School,
   Village Ambikapur
   PO Ambikapur, Faridpur
   Bangladesh.
2. Environmental Protection Committee
   Demrakandi High School,
   Village Demrakandi
   PO Koziri, Faridpur
   Bangladesh.
3. Environmental Protection Committee
Kanaipur High School,
Village Kanipur
PO Kanipur, Faridpur
Bangladesh
4. Environmental Protection Committee
Khalilpur High School,
Village Khalilpur
PO Khalilpur Faridpur
Bangladesh.

Sensibilisation aux problèmes environnementaux dans les écoles

Environ 280 élèves dans chacune des 4 écoles ont suivi les cours théoriques et pratiques de un jour. Nous avons cherché à inviter les professeurs des écoles primaires, mais l'administration chargée de l'éducation dans le district de Faridpur n'a pas informé les professerus de la possibilité de suivre ces cours. .

Student of Khalilpur High School, Primary School drinking
arsenic and disease free water

Un comité pour la protection de l'environnement comprenant 11 personnes a été élu par les élèves de toutes les écoles (qui ont participé). Les élèves ont mis en scène une pièce de théâtre qui a pour thème les problèmes de l'eau. Chaque école à une plaque sur le " Comité pour la protection de l'environnement " à son entrée. Il existe les comités suivants :

Un comité pour la protection de l'environnement comprenant 11 personnes a été élu par les élèves de toutes les écoles (qui ont participé). Les élèves ont mis en scène une pièce de théâtre qui a pour thème les problèmes de l'eau. Chaque école à une plaque sur le " Comité pour la protection de l'environnement " à son entrée. Il existe les comités suivants :

1. Ansaruddin High School Environment Protection Committee
   Convenor: Yasmin Akhtar,Ambikapur, and Faridpur
2. Demrakandi High School Environment Protection Committee
   Convenor: Asim Kumar, Demrakandi High school, Demrakandi, Faridpur
3. Khalilpur High School Environment Protection Committee
   Convenor: Moniruzaman, Khalilpur High School, Khalilpur, Faridpur
4. Kanaipur High School Environment Protection Committee
   Convenor: Md. Salauddin, Kanaipur High School, Kanaipur, and Faridpur.

Visite de l'installation d'approvisionnement en eau à Faridpur

• "Deep tube wells collecting water for Faridpur city;
• Water purification units – oxidation, sedimentation, disinfection.
• Pumping water to a tank for city supply
• Back-washing of filter.
• Tests sur la présence d'arsenic (Arsenic tests)."

"Arsenic sludge backwashed and dispose of
nearby Kumar River without treatment.
This was the first time that students ever
visited a water supply".

Manifestation des écoliers

Après cette visite les écoliers firent une manifestation de Faridpur au village Ambikapur. Ils exigèrent:

• De l'eau sans arsenic dans tous les villages du Bangladesh
• L'arrêt de l'utilisation de l'eau contenant de l'arsenic dans l'agriculture.
• Interdiction des pesticides dangereux.
• Reconstruction du lit du fleuve Kumar.
  Irrigation conséquente (et non allant à l'encontre de la protection de l'environnement) etc.

Examen et certificat

Le 24 juillet 2002, les élèves qui avaient suivi les cours ("Environmental Consciousness Education") passèrent un examen. Le 28 juillet, le ministre pour l'environnement, Mr. Shajahan Siraj, M. P. et le ministre des catastrophes, de l'aide et de la reconstruction, Mr. Chowdury Kamal Ibne Yusuf, MP, décernèrent un certificat à tous les élèves ayant réussi l'épreuve.

Commentaires

Nous avons visité différentes écoles dans le district de Faridpur, visite au cours de laquelle nous nous sommes rendus compte que certains comités d'écoles ne voulaient pas participer au projet. Il semblait que certains membres de ces comités voulaient en retirer des avantages personnels, par exemple dans les écoles suivantes : Shibrampur High School, Union Ambikapur, Rousennessa Primary School, Shameshpur, Union Koijori obwohl ihre Schüler stark verseuchtes Wasser trinken.

Les cours n'étaient pas obligatoires, mais l'attention qui leur a été portée fut très importante. Les élèves ont été très intéressés par les cours pratiques, en plein air, par exemple par les exposés des médecins locaux, des constructeurs de puits, de récupérateurs d'eau de pluie, des potiers et des agriculteurs. Ces derniers ont rendus les cours vivant et compréhensible. Les élèves de sexe féminin étaient très intéressées et nous ont dit qu'elles auraient pris les sciences naturelles comme matière première si elles avaient eu connaissance de tout ça.

Malheureusement, peu de professeurs ont participé aux cours.

3. PUITS OUVERTS

Puits ouverts avec pompe manuelle.

Une alternative simple, qui permet l'élimination de l'arsenic.

Nos études ont montré que les puits creusés contiennent trsè peu d'arsenic, au contraire des nombreux puits en jonc, qui sont très pollués. La forme des puits creusés résulte d'une technique traditionnelle, ce qui permet une grande acceptation sociale. De plus, ces puits peuvent être construits à partir de matériaux locaux.

La construction des puits creusés.

• Ces types de puits existent déjà depuis 30 ans, mais ils sont tombés dans un oubli le plus total. Leurs avantages sont

• Ces puits ne coûtent pas cher, ils sont faciles à construire, et sont moins vulnérables aux infections bactériologiques (BRAC, août 2000).
• Des filtres naturels -biologiques- se manifestent quand l'eau suinte à travers le sable (ce processus développe une flore microbiologique dont le métabolisme contribue à l'efficacité du filtrage).
• Dans les puits creusés où le niveau de l'eau reste stable, une sédimentation se fait, et on observe une réduction en BOD (Biological Oxygen Demand).
• La concentration et le dépôt de fer se font naturellement dans l'eau stagnante (et cela diminue la présence d'arsenic, d'ammoniaque, de nitrate et de phosphate).

LISTE DES PUITS CREUSES :

Choix des lieux en fonction de forages géologiques et construction des puits:

Les territoires suivants furent choisis après des forages et des explorations du sol:

1. Demrakandi Primary and High School
2. Khalilpur Primary and High school
3. Kanipur Primary and High School
4. Mirgi Primary School
5. Muraridaha – Premise of Hanif Mollah
6. Khalilpur Bazar 1* (failure due to collapsing wall)
7. Khalilpur Bazar 2
8. Ambikapur Jasimuddin’s Fair Field
9. Jafar Matbar – Village Pubogangabarti
10. Kader Matbar - Village Pubogangabarti
11. Lalon matbar - Village Pubogangabarti
12. Khaleque Miah - Village Pubogangabarti
13. Rashid Mridha - Village Pubogangabarti
14. Mallikpur – Majhi Bari
15. Sk. Shaid – Purbogangabarti
    RECONSTRUCTION DES PUITS
16. Badarpur Bazar - Muraridaha
17. Dalim Sk- Purbogangabarti
18. Nanigopal Pal –Mallikpur, Krisnanagar
19. Mallikpur -Kumar bari
20. Ayub Ali- Muraridha
21. Khalilpur – Kumar bari
22. Bhibhuti Sarkar_ Muraridaha
23. Bishnath Sarkar – Khalilpur
24. Nitai Chandra Das –Khalilpur

Les puits creusés ne contiennent presque plus d'arsenic, alors que les puits en jonc en sont infectés.

4 Bacteriological Study

5. FILTRAGE DE L'EAU

6. IRECUPERATION ET FILTRAGE DE L'EAU DE PLUIE.s

Dans les régions peu habitées et dont le sol est constitué de pierre, la récupération de l'eau de pluie peut être mise en place dans le sol, en conduisant l'eau au moyen de digues et de canaux souterrains jusqu'à la citerne. Dans les régions fortement peuplées, la récupération de l'eau par les toits est préférable. Pour cela, les toits ondulés en fer sont les meilleurs, mais les toits en terrakotta, en tuile de bois et en béton sont également possible

Stockage

Un réservoir d'eau de pluie devrait constamment être couvert, et être au-dessus d'un robinet ou d'une pompe. Quand l'eau stagne dans un container ouvert, ou quand les utilisateurs y plongent un récipient pour tirer de l'eau, l'eau est très rapidement infectée de bactéries ou de matières fécales.

Les citernes qui ne sont pas sous terre sont de manières générales plus faciles à construire, à utiliser et à désinfecter que les citernes souterraines. Mais ces dernières peuvent être plus grosses.

Qualité de l'eau

Nous rencontrâmes un intérêt très fort pour les réservoirs d'eau de pluie dans les régions polluées par l'arsenic. Nous choisissions les matériaux locaux appropriés, et les potiers fabriquèrent des réservoirs pour les régions les plus polluées et les plus pauvres. Beaucoup de filtres (pour l'eau) ont été et sont encore construits. Il est désormais possible de retenir une très grande quantité d'eau. Les réservoirs d'eau de pluie ont aussi amélioré la vie des femmes, puisqu'elles n'ont plus à parcourir des distances énormes pour aller chercher de l'eau potable. Indications et articles de journaux n'avaient eu aucuns effets sur les les villageois. Il s'est avéré que leur montrer concrètement, c'est-à-dire devant eux, des méthodes simples est la meilleure manière de procéder, et les habitants peuvent ensuite facilement continuer les travaux.

1. Les réservoirs d'eau de pluie sont très populaires.
2. Avoir de l'eau devant la porte de la maison est d'une utilité essentielle pour les femmes.
3. La nourriture, comme le riz ou les lentilles, a meilleur goût.
4. L'eau peut être stockée toute l'année. La citerne est relativement cher, mais moins cher que toutes les autres méthodes de dépollution de l'arsenic.

L'analyse du / de la / des TSP Düngern que l'on trouve sur le marché montre qu'il / qu'elle / qu'ils contiennent une grande part d'arsenic. Cela fut su publiquement dès l'année 2000 (Anwar, "Arsenic Poisoning in Bangladesh"). Le ministère de l'agriculture doit absolument, et urgemment, engager des actions en conséquence

DESINFECTION

RECONNAÎTRE LES PARASITES::

L'isolement, l'identification et le décompte des virus sont des opérations très difficiles et elles ne peuvent pas être menées au moyen de méthodes standards. La reconnaissance des parasites ne peut être conduite que par des professionnels. La méthode la plus souvent pratiquée consiste à examiner les parasites dans l'eau avec un microscope. On observe alors les différents stades de la vie des parasites.

ELIMINATION DES PARASITES DANS L'EAU

La liste suivante recense les plus importants bactéries, virus et parasites rencontrés dans l'eau, provoquant des maladies

On rencontre également ce type de problème dans les pays "développés", dû à la contamination des nappes phréatiques. (Il y eut aux USA, entre 1971 et 1978, 15 épidémies d'hépatite, et depuis 1946 68 épidémies d'hépatite A. En1965 : Salmonellenepidemie en Californie, en 1892 : épidémie de choléra à Hambourg, etc.)

Les méthodes de désinfection suivantes sont répandues dans le monde entier pour assainir l'eau

Désinfection physique

Faire bouillir l'eau permet de tuer oeufs, bactéries et virus présents.

Cette méthode n'est pourtant pas conseillée pour les raisons suivantes

1. Elle utilise beaucoup de matière à brûler.
2. Il existe le risque que certains, n'ayant que chauffé l'eau sans attendre qu'elle bout vraiment, la tiennent cependant pour désinfectée. De plus l'eau bouillie n'a pas bon goût.
3. Faire bouillir de l'eau dans une marmite fermée peut favoriser le développement et la concentration des polluants organiques.

Désinfection par coagulation, filtrage et processus d'absorption.

Sices processus de désinfection sont bien menés, l'élimination des bactéries et des virus atteint 90 à 99%, et celle des Protozoen 90% (Salvato, 1992, p. 346).

L'utilisation du chlore pour la désinfection peut engendrer des effets secondaires dangereux. Cela tient aux doses employées, à la composition de l'eau traitée. Le risque pour la santé causé par ces effets secondaires est de loin beaucoup plus mince que celui des maladies combattues. C'est pourquoi la désinfection ne devrait pas être écartée par peur de ses effets secondaires.

• Chlore
• Iode
• Brome
• Ozon

• Heat Treatment
• Ultraviolet Irradiation
• Metal Ions

La méthode de désinfection chimique élimine un grand nombre de virus, comme ce fut montré lors de plusieurs recherches

7. Un village sans arsenic

Hamida a retrouvé la santé en trois mois, en buvant de l'eau dépourvue d'arsenic et du jus de cucuma. .

Le village Purbo Gangabarti à Koijorri Union, Faridpur, est un des endroits du Bangladesh les plus contaminés par l'arsenic. 12 personnes en sont déjà mortes, et beuacoup d'autres contractent des maladies à cause de l'eau polluée. Les villageois n'ont cependant pas d'autre choix que de boire cette eau infectée. Le ministre de l'économie et de l'environnement M. Shajahan Siraj MP et le ministre qui gère les catastrophes, M. Chowdhury Ibne Yousuf Kamal, MP, ont visité ce village le 28. 07.02.

Nous avons fait en sorte que de l'eau sans arsenic soit accessible pour chaque habitant. Nous avons eu de très bons rapports avec les habitants. Ils préparaient repas et gâteaux pour les travailleurs. Dans ce village, nous avons construit 7 puits creusés et 25 citernes. rf.

Préparation des traditionnels gâteaux de riz.

Une femme de Purbogangabarti en train de construire un toit traditionnel.

8. SON PROPRE JARDIN - POUR CONSERVER HERBES ET PLANTES TRADITIONNELLES DE L'EXTERMINATION

8. MANIFESTATIONS SOCIOCULTURELLES

9. INJUSTICE SOCIALE